viernes, 28 de marzo de 2014

“UNSa Te Ve” |



Chicos compartimos la línea general del proyecto en cual se enmarcan los trabajos prácticos de cada grupo. Les va a servir para poder definir qué tema abordar y desde qué enfoque.
Insistimos en la necesidad de tomarnos las primeras semanas de cursado para que cada grupo pueda entender la propuesta, reformular, sacarse todas las dudas y elegir un tema para trabajar durante el año.
La próxima clase vamos a continuar trabajando sobre lo mismo.
 
“UNSa Te Ve”

INTRODUCCIÓN

¡UNSa TeVe! ” Es el primer micro televisvo producido íntegramente por la Cátedra de Teoría y Práctica de Televisión de la Carrera de Comunicación de la UNSa. Esta iniciativa devino de un proceso de construcción de prácticos de la Cátedra dio como resultado la búsqueda de un modelo de generación de contenidos televisivos consistente en la consolidación de una redacción periodística desde lo que proponen y producen los propios alumnos: informes locales que arriesgan y experimentan en la inclusión de nuevas voces y temáticas.

¡UNSa TeVe! Nos llevará a recorrer la ciudad y la provincia de Salta de la mano de los alumnos quienes realizaran informes periodísticos con una visión social propia construyendo un imaginario novedoso de lo local para este ciclo, donde la UNSa (como academia), sale, va hacia cada escenario y desde cada lugar recoge los puntos de vista y describe. Este sello particular que marca que son efectivamente alumnos que de la Universidad pero narran desde otro lugar, rompiendo así el impoluto y clásico estudio de TV y las fronteras de la Universidad con la comunidad. Estos informes difundirán relatos esencialmente vinculadas temas sociales, culturales, políticos o cotidianos abordando cuestiones que preocupan a la sociedad como derechos humanos, bien común, asociatividad, solidaridad, transferibilidad, búsqueda de la verdad, justicia, visibilidad, compromiso, género, discapacidad, niñez y deporte/arte y transformación. Los informes deben reflejar la cultura local dándole una impronta local a las producciones.

CONSIGNAS
 
La selección de temas: La consigna de selección de informes consiste en elegir temas de actualidad pero no ligados a una temporalidad inmediata.

a. ¿Qué voy a contar que no se sepa?
b. ¿Qué voy a mostrar que no se haya visto?

Que sea legítimamente local: Todas las voces del pueblo salteño deben conectarse reflejando el espíritu de la región. Para ello, nos manejaremos con los escenarios naturales y las personas, lugares, tiempos de cada lugar de Salta, construyendo un verdadero imaginario local para el ciclo, donde cada lugar es el punto de vista y de partida.

Estética del Programa: Al ser éste el primer formato de la Cátedra de TV, se conservará la línea estética propia que participan elementos que transmiten espíritu juvenil, observación participante en terreno y trabajo en equipo, y donde los grupos de alumnos se representan como pequeños cuadrados, con logos que identifican las “productoras”.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Buenas Vibras

Muy bueno el proyecto donde trabaja el compañero!

http://buenavibra.info/index.php

Un ejemplo de micro de la TV local para que lo que quieren trabajar con "maltrato animal" o temas ambientales. Interesante como narrar desde lo positivo  y no desde el bajon.


Omar Rincón | Narrativas Audiovisuales

Video para seguir pensando lo que charlamos hoy.
Puede ayudar para definir el tema a trabajar.


TP2: 9/4


TP2: 9/4 CD-DVD/ Primeras imágenes del tema, disparadores, escenarios posibles. CÁMARA FIJA, incluir como mínimos 3 valores de plano. Atención captura de sonido (P. general, P Medio, P. Detalle) Duración 30´´

ATENCIÓN: replantear el tema desde el enfoque que charlamos hoy. Pensar en la televisión como espacio/discurso/herramienta para la construcción de ciudadania. ¿Qué noticias vamos a contar?

Lo que hace Cultural a la televisión
"La televisión es cultural cuando se asume a sí misma como un lugar decisivo en la construcción de los imaginarios sociales y las identidades culturales, dándose entonces como proyecto específico contribuir en el ejercicio cotidiano de una cultura democrática, y en el reconocimiento de la multiculturalidad del país y del mundo."
  http://www.comunicacionymedios.com/comunicacion/television/textos/martin_barbero_tvpublicacalidad.htm

miércoles, 19 de marzo de 2014

TP1 | 26/3


Por escrito: A)- conformación de grupo (mín 4, máx. 6 integrantes) Nombre de la productora. Recursos con cuenta el grupo (cámara de video, foto, grabadores digitales, celulares, tripode, etc.). ¿En qué formato graba la cámara con que cuentan? ¿Con qué programa van a editar los TP? 

B)- Por escrito: TEMA para el MICRO PERIODÍSTICO DE INVESTIGACIÓN. Definir tema: acotarlo. Antecedentes. Problemáticas. Mencionar posibles fuentes, posibles entrevistados, Material de archivo, escenarios posibles y demás recursos a utilizar. Presentación oral del tema en clase x cada grupo.

c)- CD-DVD / Investigar en la web la historia de la televisión argentina, contarla en un video de 1 min.  Yotube / Material de archivo. Audiovisual! Creatividad!